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SESSION 2: Translator and Interpreter Training (I)

An Arabic- Korean Interpretation & Translation Education Class Model Using a Digital Tool Padlet

목차

Research Background
Type of Padlets
Purpose of the study
Method of the study and Research Process
Students' Padlet Posting Activities
Contents of the survey on students' perceptions of padlet activities
Conclusion

저자정보

  • Kye-Youn Lee HUFS (Korea)

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  • 4,200원

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