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영어

The purpose of this study was to verify the influence of holistic attentional focus and movement performance in order to explore effective forms of attention focus that can be provided to Korean dance learners. To this end, 36 beginner subjects were randomly assigned to the holistic attentional focus(‘success image’, ‘metaphorical expression’) and the ‘control group’ (12 subjects each) and administered the Korean dance ‘Yeonpungdae’ task at pre-, acquisition, and post-stages. The results of the repeated-measures two-way ANOVA of the scores evaluated by three expert evaluators showed that the presentation of holistic attentional focus had a positive effect on beginners’ Korean dance movement performance, and there was no significant difference between the types of holistic attentional focus of success image and metaphorical expression. The results suggest that attention focus instruction forms utilizing metaphor and success image can be effective for the initial movement learning and maintenance of performance of dance beginners.

한국어

본 연구의 목적은 한국무용 학습자에게 제공할 수 있는 효과적인 주의초점의 형태를 탐색하기 위하여 전체적 주의초점과 동작 수행 간 영향성을 검증하고자 하였다. 이를 위해 초보자인 36명의 피험자를 전체적 주의초점 ( ‘성공 이미지’, ‘은유적 표현’ ) 그리고 ‘통제집단’에 12명씩 무선 배정하여 한국무용 ‘연풍대’ 과제를 사전, 습 득, 사후 단계로 실시하였다. 3명의 전문가 평가단에 의해 평가된 점수의 반복 측정된 이원분산분석 결과 전체 적 주의 초점의 제시가 초보자의 한국무용 동작 수행에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 성공 이미 지 및 은유적 표현의 전체적 주의초점 유형 간 유의한 차이는 나타나지 않았다. 일련의 결과로 무용 초보자의 초기 동작 학습 및 성과의 유지에 은유 및 성공 이미지를 활용한 주의초점 지침 형태가 효과적일 수 있음을 시사해 본다.