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음운·화용·언어교육 I

한국어 교재의 피동 표현 제시 양상

원문정보

스판판

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 한국언어과학회 2024 겨울학술대회 2024.02 pp.117-124
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목차

1. 머리말
2. 분석 대상 및 교재의 선정
3. 피동 표현 교육 내용의 분석 결과
4. 맺음말
<참고 문헌>

저자정보

  • 스판판 Shipanpan. 부산대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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