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초록
한국어
최근 들어 대학의 역할은 교육뿐만 아니라, 지역사회 문제에 대한 적극적인 공유 및 문제해결을 통해 지역사회에 공헌하고 있다. 본 연구는 지역 기반의 지속가능 발전을 목표로 지역문제 해결형 융합인재를 양성하기 위한 수업을 설계하고자 하였다. 이를 위해 지역 중소기업과 부산외국어대학교 글로컬마케터센터가 연계 및 협력하여, 기업별 또는 제품별 해외진출을 위한 마케터를 육성하여 지역 대학으로서의 역할 및 책임을 완수하고자 하였다.
목차
1. Introduction
2. 지역사회 연계를 위한 수업설계
2.1 지역사회 연계 교육
2-2 교육과정, 참여 교수진 및 참여 기업
2-3. ChatGPT(Generative Pretrained Transformer) 의활용
Ⅲ. 수강생 설문 및 만족도 조사 결과분석(01분반 사례)
3-1 설문조사 대상 및 방법
3-2 결과 분석에 따른 과제 도출
Ⅳ. 대학교육과 지역연계
Ⅴ. 활용계획 및 기대 효과
참고문헌
2. 지역사회 연계를 위한 수업설계
2.1 지역사회 연계 교육
2-2 교육과정, 참여 교수진 및 참여 기업
2-3. ChatGPT(Generative Pretrained Transformer) 의활용
Ⅲ. 수강생 설문 및 만족도 조사 결과분석(01분반 사례)
3-1 설문조사 대상 및 방법
3-2 결과 분석에 따른 과제 도출
Ⅳ. 대학교육과 지역연계
Ⅴ. 활용계획 및 기대 효과
참고문헌
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