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대인관계 외상에 대한 해석편향수정 훈련의 효과성

원문정보

The efficacy of Cognitive Bias Modification for Interpretation(CBM-I) on Interpersonal Trauma

임송희, 이종선

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초록

영어

This study aimed to investigate whether there were changes in interpretation bias and psychological symptoms related to interpersonal trauma by comparing a group that received training to correct interpretation bias using imagery with a control group that did not receive any training. Seventy adults who had experienced interpersonal trauma and reported subjective distress participated in the study. Participants completed self-report questionnaires(PTCI, K-ERRI, K-CES-D, IES-R, IAS) measuring PTSD symptoms and severity before and after in CBM-I training. The CBM-I training was conducted online for a total of 8 sessions over 2 weeks, with the first and last sessions lasting 1 hour each, and sessions 2 through 7 lasting 40 minutes each. As a result of the study, the CBM-I group showed an increase in positive interpretations of neutral social situations and a decrease in negative interpretations compared to the control group. Additionally, the CBM-I group experienced a decrease in negative thoughts, beliefs, and depressive symptoms. However, there were no significant changes in trauma-related subjective symptoms such as intrusion and avoidance, rumination symptoms, and interpersonal relationships. CBM-I training conducted for people who had experienced interpersonal trauma was effective in increasing positive interpretation bias and decreasing negative interpretation bias, as well as improving negative thoughts and beliefs, and depressive symptoms. Finally, the study discussed the significance and limitations of its findings, along with suggestions for future research

한국어

본 연구는 심상을 활용한 해석편향수정 훈련(Cognitive Bias Modification for Interpretation; CBM-I)을 받은 집단 과 해석편향 훈련을 받지 않은 통제집단을 비교하여 관계외상 관련 해석편향과 PTSD 증상에 변화가 있는 지를 살펴보고자 하였다. 대인관계 외상을 경험하고 현재까지 주관적 고통을 겪고 있는 성인 70명이 연구 에 참여하였으며 참가자들은 해석편향수정 훈련 전후 PTSD 증상의 심각도와 외상 후 인지, 외상 후 사건 반추, 우울, 대인관계 불안을 측정하기 위한 자기보고식 질문지(PTCI, K-ERRI, K-CES-D, IES-R, IAS)를 실시 하였다. 해석편향수정 훈련은 온라인에서 2주 동안 총 8회기로 진행되었으며 해석편향 측정이 포함된 1회 기와 8회기는 1시간이 소요되었으며, 2회~7회기는 40분이 소요됐다. 연구 결과, 해석편향수정 훈련집단은 통제집단과 비교하여 중립적인 사회적 상황에 대한 긍정적 해석이 증가하고 부정적 해석은 감소했다. 또 한, 해석편향수정 훈련집단은 부정적 사고와 신념, 우울 증상이 감소하였으나 외상과 관련된 주관적인 증 상, 반추 증상, 대인관계 영역의 유의미한 변화는 나타나지 않았다. 종합하면, 본 연구는 대인관계 외상 경 험자들을 대상으로 실시한 해석편향수정 훈련이 긍정적 해석 증가와 부정적 해석 감소에 효과적이었으며 부정적 사고와 우울 증상에 개선을 보인다는 점을 확인하였다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점, 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

목차

요약
방법
연구대상
측정도구
훈련도구
실험 절차
자료 분석
결과
인구통계학적 특성
해석편향수정 훈련의 효과
논의
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 임송희 Songhee Lim. 강원대학교 심리학과, 석사졸업
  • 이종선 Jong-Sun Lee. 강원대학교 심리학과, 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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