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졸업학년 간호대학생의 임상추론역량과 문제해결능력 관계

원문정보

The Relationship between Clinical Reasoning Competency and Problem Solving Ability of Nursing College Student in Graduation Year

이금주

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초록

영어

This study examined the relationship between the clinical reasoning compentency and problem solving ability of Nursing College Student in Graduation Year. The study data collection were selected from September 11 to December 1, 2023, for 123 Nursing College Student in Graduation Year and t-test, ANOVA, and correlation analysis were performed using the SPSS 23.0 version for statistical analysis. The mean score of the clinical reasoning compentency was 3.65±0.59 and the problem solving ability was 3.80±0.44. there was a positive correlation between all variables in the clinical reasoning competency and problem-solving ability subdomains(r=.687, p<.01). The results of this study can be used as basic data for developing curriculum and educational methods that improve the clinical reasoning compentency and problem-solving ability of graduates.

한국어

본 연구의 목적은 졸업학년 간호대학생의 임상추론역량과 문제해결능력 하위영역간의 상관관계를 확인하고자 시행 되었다. 연구의 자료수집은 2023년 9월 부 12월 1일까지 졸업학년 간호대학생 123명을 대상으로 선정하였고, 통계 분석은 SPSS 23.0 버전을 사용하여 t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficients을 시행하였다. 분석결과 임상추론역량의 평균은 3.65±0.59, 문제해결능력은 3.80±0.44이었으며, 임상추론역량은 문제해결능력 하위영역과 양적 상관관계가 있었 다(r=.687, p<.01). 본 연구결과는 졸업학년의 임상추론역량과 문제해결능력을 향상시키는 교육과정과 교육방법을 개발하는 데 기초자료로 활용될 수 있다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료수집 방법 및 윤리적 고려
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 임상추론역량과 문제해결능력의 하위영역
3.3 일반적 특성에 따른 임상추론역량과 문제해결능력들의 차이
3.4 임상추론역량과 문제해결능력 하위영역들 간의 상관관계
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

저자정보

  • 이금주 Lee Kyem Ju. 여주대학교 간호학과 조교수

참고문헌

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