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영어

Difficult heritage refers to negative historical events, and in the case of Korea, these include incidents related to colonial rule and forced conscription during the Japanese colonial period. When exhibiting difficult heritage, it is crucial not merely to convey the event itself but also to help uncover hidden meanings and perspectives, including the viewpoints and contexts of various interpreters. Many attempts have been made to use digital media to aid visitors' interpretive methods in exhibitions of difficult heritage. However, the lack of realism in digital reproduction, distortions of historical truth, and ethical issues with regard to reproducing trauma have all been identified as potential problems. This study aims to examine the issues and limitations of the current immersive, narrative-centered approach to digital interpretive technology and suggest alternative methods to create an interpretive environment with digital interpretive technology during exhibitions of difficult heritage. The research method includes an analysis of cases of historical representation using digital media based on the explanatory, observational, participatory, and reflexive modes of representation presented in Bill Nichols's documentary studies. By examining the limitations of these descriptive, observational, and participatory representation methods, this research highlights the potential of reflexive representation when exhibiting difficult heritage in an effort to illustrate the diverse contexts of interpretations. As an example of a reflexive mode of representation of difficult heritage, the exhibition 'Naming the Nameless' is reviewed here as a case study. This exhibition presents the history of forced labor by juxtaposing historical documents, contemporary art pieces, digital kiosks, and tablets as interpretive media. Based on this exhibition, the discussion focuses on the meanings, possibilities and limitations as well as areas for improvement in reflexive representations and digital interpretive media.

한국어

불편문화유산이란 부정적인 역사와 관련된 문화유산으로 국내의 경우 일제 강점기 식민 지배와 강제 징용과 관련된 사건들이 이에 해당한다. 불편문화유산의 전시에서는 사건을 그 자체로 전달하는 것이 아니라 다양한 해석 주체들의 관점과 맥락을 포 함하여 숨은 의미와 다양한 관점을 발견하도록 도와주는 것이 중요하다. 불편문화유산의 전시에서 디지털 영상 및 전시해석 매체를 활용하는 시도들이 다수 등장하고 있으며 디지털 복제 이미지의 사실성의 부재, 역사적 진실성의 훼손과 왜곡, 트라우 마를 재현하는 방식의 윤리적 문제 등이 언급되고 있어 더욱 민감성이 요구된다. 본 연구의 목적은 몰입적 서사중심의 디지털 재현의 한계를 비판적으로 점검하고 불편문화유산의 디지털 전시해석매체를 통해 관객의 참여적인 해석환경을 만들기 위한 대안적 재현 방법을 모색하는 것이다. 연구 방법은 빌 니콜스의 다큐멘터리 영상 미학에서 제시된 설명적, 관찰자적, 참여적, 성찰적 재현 양식을 토대로 디지털 매체를 활용한 역사적 재현의 사례를 분석한다. 기존의 설명적, 관찰자적, 참여적 재현 방 식의 한계를 정리하며 불편문화유산에 대한 다양한 해석의 맥락을 보여주는 성찰적 재현의 가능성을 제시한다. 성찰적 재현 의 사례로 강제 노동의 역사를 다룬 <있지만 없었던 Naming the Nameless> 전시를 소개하며 해당 전시에서 역사적 사료, 현대미술작품, 디지털 키오스크와 태블릿을 전시해석매체로 병치하여 전시한 방식을 분석한다. 전시 사례를 토대로 불편문화 유산의 전시에서 성찰적 재현 방식의 전시구성과 디지털 전시해석매체가 제공하는 의미와 가능성, 한계와 개선점을 논의한다.