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부르크하르트의 문화사와 역사 수업

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김상호

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목차

Ⅰ. 서언
 Ⅱ. 부르크하르트의 문화사 방법과 수업전략
  1. 문화사의 대상
  2. 문화사의 연구 방법
  3. 문화사 수업의 과제
 Ⅲ. 문화사 수업에서의 활용방안
  1. 학습 내용 구성
  2. 교수ㆍ학습 전략: 질문과 주안점
 Ⅳ. 결어

저자정보

  • 김상호 공주대학교 교육대학원

참고문헌

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