earticle

영어

Preventing hermeneutical errors in the Bible is very important for preachers. Nevertheless, even though the Bible has been given to humans for a long time, sermons containing misinterpretations are still being conveyed from the pulpit. If you admit that the Bible is a book inspired by God, the unity of the 66 books of the Bible should be reflected in the sermon. And at the same time, if God gave the Bible in various genres, the genre characteristics should be understood and reflected in the sermon. In addition, we must understand the background of the time when God gave the Bible, and we must also know that it works equally for the audience. A preacher should not preach with a small piece of the Bible because it can distort the original meaning. The Bible is composed of genres such as narrative, epistles, and poetry. Of these, the Psalms are likely to preach in fragmentary verses or words, or to preach irrespective of their genre characteristics. This study examines the case of misinterpretation in a single word or sentence through Psalm 46, and then presents seven steps of hermeneutic commentary process to study the Psalms, and then applies them to the audience through the process of ‘Trouble-Grace’.

한국어

성경의 해석학적 오류를 방지하는 것은 설교자에게는 매우 중요한 일이다. 그럼에도 불구하고 성 경이 인간들에게 주어진 지 오랜 시간이 지났음에도 여전히 잘못된 해석들을 담은 설교들이 강단에서 전해지고 있으며, 그것이 이단을 파생하거나, 반대로 이단의 조롱이 되는 경우도 있다. 성경이 하나님의 감동으로 쓰여진 책임을 인정한다면, 성경 66권의 통일성을 설교에도 반영해야 하며, 동시에 하나님께서 다양한 장르로 성경을 주셨다면, 그 장르적 특성을 이해하고 이 역시 설교에 반영해야 할 것이다. 뿐만 아니라 하나님께서 성경을 주신 시대적 배경을 이해해야 하며, 그것이 현청 중에게도 동일하게 일하고 있음도 알아야 한다. 그럴 때 성경 본문을 단절시키듯 필요한 부분만 발췌 하여 설교하는 일이 발생하지 않게 되며, 본문을 우리에게 주신 하나님의 의도를 분명하게 이해할 수 있게 된다. 성경은 플롯으로 이뤄진 내러티브, 논리에 따른 서신서, 그리고 운율에 따른 시가서 등의 장르들로 구성되어 있다. 이 중 내러티브나 서신서는 성경의 이야기 구조, 또는 논리적 구조가 설교에 도 반영되므로 잘못된 오류를 발견하거나 수정하기에 비교적 용이하다. 그런데 시편은 기승전결로 긴 장감이 고조되었다가 해결되는 방식도 아니고, 논리적 순서로 된 글도 아니다보니, 필요한 문장만 선 택하여 설교하기 쉽다. 그 결과 장르적 특성을 설교에 반영하거나, 역사적 배경을 고민하지 않고 본문 이 설교자가 하고 싶은 메시지에 이용당하게 되는 것이다. 본 연구는 시편 46편을 통해 한 단어나 한 문장으로 잘못 해석하는 경우를 살펴보며, 시편을 연구 하기 위한 해석학적 주해과정으로 7단계를 제시하고, 이것을 ‘문제-은혜’의 과정을 통해 청중에게 적 실하게 적용하도록 한다.