earticle

논문검색

기업의 교육이수학점제 사례 분석- 학점은행제와의 연계 가능성

원문정보

The possibility of recognition of corporate educational credit system by national Credit Bank System

장원섭

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

In this paper I discussed the possibility of recognition of corporate educational credit system by national Credit Bank System. I examined three firms' cases using the system. Educational credit system provides a road map for corporate education and systemizes it, but it is limited to their own organizations. Nonetheless, the system utilizes credits as a unit of educational evaluation like Credit Bank System. This means the two systems can be articulated by the educational credit units.

한국어

이 글은 교육이수학점제와 학점은행제의 연계 가능성에 주목하면서, 기업의 교육이수학점제의 의의와 내용을 살펴보고, 국내 3개 기업들의 운영사례를 검토하였다. 마지막으로 두 제도 사이의 연계 가능성을 논의하였다. 교육이수학점제는 그 결과의 활용이 해당 기업의 승진 관리에 한정되어 있고, 광범위한 인사 연계나 기업 간 또는 국가적인 수준에서의 통용성을 확보하기는 어렵지만, 교육의 양을 학점 단위로 산정하여 인정한다는 점에서 국가차원에서 시행 중인 학점은행제와 유사한 특징을 가지고 있다. 따라서 두 제도가 가진 고유한 목적과 내용을 충분히 살리면서 서로 유연성과 융통성을 가진다면 둘 사이의 연계의 가능성은 있다고 판단된다.

목차

요 약
 I. 머리말
 II. 교육이수학점제 의의와 내용
 III. 교육이수학점제 의의와 내용
  1. H사의 교육학점이수제
  2. S사의 의무교육시간제
  3. K사의 교육점수제도
 IV. 맺음말
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 장원섭 Wonsup Chang. 연세대학교 교육학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,500원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.