목차
1. 들어가면서
2. 조사 과정과 방법
3. 현재 성당에서 활동 중인 청소년들의 특징
가. 가족의 신앙
나. 성당활동 청소년들의 내면적 특성
4. 현재의 신앙 교육에의 참여 태도
가. 성당 활동에의 참여 현황
나. 중요하게 생각하는 활동
다. 신앙활동 안에서의 공동체 의식
라. 신앙활동 안에서의 자발성 및 능동성
5. 신앙교육의 효과 평가
가. 신앙교육을 통한 신앙성숙
나. 신앙심 형성에의 도움 정도
다. 올바른 인격 형성에의 도움 정도
라. 교리ㆍ성서 지식 증대 도움 정도
6. 교리교사에 대한 평가
가. 청소년 지도자에 대한 평가
나. 교사의 인원 및 질적 수준에 대한 평가
다. 교리교사가 장기근속 할 수 있는 이유
7. 신앙교육 지원체계에 대한 평가
가. 어른들의 관심과 지원
나. 프로그램의 충분성 평가
다. 시설 및 공간 평가
라. 재정 지원 평가
8. 한국 천주교회 신앙교육에 대한 평가 및 전망
가. 성당 참여 청소년의 인원과 출석률 변화
나. 청소년 감소이유(내적요인, 외적요인)
다. 청소년 사목 전망
9. 종합 및 제언
2. 조사 과정과 방법
3. 현재 성당에서 활동 중인 청소년들의 특징
가. 가족의 신앙
나. 성당활동 청소년들의 내면적 특성
4. 현재의 신앙 교육에의 참여 태도
가. 성당 활동에의 참여 현황
나. 중요하게 생각하는 활동
다. 신앙활동 안에서의 공동체 의식
라. 신앙활동 안에서의 자발성 및 능동성
5. 신앙교육의 효과 평가
가. 신앙교육을 통한 신앙성숙
나. 신앙심 형성에의 도움 정도
다. 올바른 인격 형성에의 도움 정도
라. 교리ㆍ성서 지식 증대 도움 정도
6. 교리교사에 대한 평가
가. 청소년 지도자에 대한 평가
나. 교사의 인원 및 질적 수준에 대한 평가
다. 교리교사가 장기근속 할 수 있는 이유
7. 신앙교육 지원체계에 대한 평가
가. 어른들의 관심과 지원
나. 프로그램의 충분성 평가
다. 시설 및 공간 평가
라. 재정 지원 평가
8. 한국 천주교회 신앙교육에 대한 평가 및 전망
가. 성당 참여 청소년의 인원과 출석률 변화
나. 청소년 감소이유(내적요인, 외적요인)
다. 청소년 사목 전망
9. 종합 및 제언
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보