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KOREAN AS A SECOND LANGUAGE ; HOW SHOULD IT BE TAUGHT?

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JOE JUNGNO REE

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목차

1. CURRENT TRENDS
 2. HERITAGE LEARNERS VS. NON-HERITAGE LEARNERS
 3. AN OUTLINE OF WHAT MAY BE INCLUDED IN THE SYLLABUS
  A. A BRIEF INTRODUCTION TO KOREAN
  B. KOREAN SOUNDS AND LETTERS
  C. PRRESENTATION OF VOCABULARY
  D. GRAMMAR NOTES
 4. SAT ii KOREAN AND RELATED PROBLEMS
 5. KOREAN LANGUAGE MAINTENANCE AND GLOBALIZATION : ARE THEY AT CROSSPURPOSES?
 REFERENCES

저자정보

  • JOE JUNGNO REE Professor of Korean at Florida State University in the United States

참고문헌

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