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기업교육 프로그램 평가 설계에의 프로그램 논리의 활용 가능성 탐색 : K社의 사례를 중심으로

원문정보

Application of Program Theory to Program Evaluation Design for HRD : A Case of K-corporation

박소연

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목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 기업교육 프로그램 평가의 특성
  2. 프로그램 평가에 대한 논리주도적 접근
  3. 프로그램 논리를 활용한 평가 설계
 III. 연구 방법
 IV. 연구 결과
  1. K사의 프로그램 논리의 도출 과정
  2. 프로그램 논리의 기능 분석
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 박소연 Soyoun Park. (주)루트컨설팅 연구개발팀장, 숙명여자대학교 강사

참고문헌

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