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구성주의 학습이론을 활용한 편집디자인 단계적 학습프로그램 연구

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A Study on a Step-by-step Learning Program for Editiorial Design by Utilizing the Constructivism Learning Theory

서승연

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목차

논문요약
 Abstract
 I. 서론
  1. 연구목적 및 배경
  2. 연구방법과 범위
 II. 이론적 배경
  1. 구성주의 학습원리
   1-1. 구성주의 개념
   1-2. 구성주의의 교육적 의미
  2. 편집디자인 교육과 구성주의적 접근을 위한 제언 
   2-1. 구성주의 학습이론
   2-2. 편집디자인 교육에서의 구성주의적 접근
 III. 편집디자인 단계적 학습 교육 프로그램
  1. 편집디자인 교육 프로세스
  2. 단계적 학습 교육 프로그램
 IV. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 서승연 Suh, Seung Youn. 홍익대학교 대학원 디자인ㆍ공예학과

참고문헌

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