원문정보
A Study on a Step-by-step Learning Program for Editiorial Design by Utilizing the Constructivism Learning Theory
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
논문요약
Abstract
I. 서론
1. 연구목적 및 배경
2. 연구방법과 범위
II. 이론적 배경
1. 구성주의 학습원리
1-1. 구성주의 개념
1-2. 구성주의의 교육적 의미
2. 편집디자인 교육과 구성주의적 접근을 위한 제언
2-1. 구성주의 학습이론
2-2. 편집디자인 교육에서의 구성주의적 접근
III. 편집디자인 단계적 학습 교육 프로그램
1. 편집디자인 교육 프로세스
2. 단계적 학습 교육 프로그램
IV. 결론
참고문헌
Abstract
I. 서론
1. 연구목적 및 배경
2. 연구방법과 범위
II. 이론적 배경
1. 구성주의 학습원리
1-1. 구성주의 개념
1-2. 구성주의의 교육적 의미
2. 편집디자인 교육과 구성주의적 접근을 위한 제언
2-1. 구성주의 학습이론
2-2. 편집디자인 교육에서의 구성주의적 접근
III. 편집디자인 단계적 학습 교육 프로그램
1. 편집디자인 교육 프로세스
2. 단계적 학습 교육 프로그램
IV. 결론
참고문헌
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보