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Research on ways to use ChatGPT to improve reading habits for adult
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초록
한국어
과거에는 많은 지식을 기억하며 주어진 문제를 푸는 역량이 요구되었다면 4차 산업혁명 시대에는 이전에 없던 새로운 문제를 발견하고 다양한 지식을 통해 창의적이고 효율적으로 문제를 해결 하는 ‘창의적 문제해결력’을 갖춘 인재상이 요구 되고 있다. 독서는 성인에게도 ‘창의적 문제해결 력’을 키워주는 하나의 방법이지만 문화체육관광부가 발표한 국민 독서실태 조사에 따르면 성인의 연평균 독서율은 청소년 시기를 정점으로 20대를 기점으로 계속 떨어지고 있다고 한다. 이에 성인 대상 독서교육에 있어 GhatGPT를 통해 흥미를 유발하고 독서습관을 개선할 수 있는 활용방안을 제시하고자 한다.
목차
요약
1. 서론
2. 관련 연구
2.1. 우리나라 성인 독서현황
2.2. 성인 독서교육의 필요성
2.3. 기존의 독서교육 연구
2.4. ChatGPT의 특징과 활용
3. 독서 교육을 위한 ChatGPT 활용 방안
3.1. 피드백과 추천
3.2. 감독자로서의 실시간 독려와 동기부여 - 독서습관 개선
4. 결론
참고문헌
1. 서론
2. 관련 연구
2.1. 우리나라 성인 독서현황
2.2. 성인 독서교육의 필요성
2.3. 기존의 독서교육 연구
2.4. ChatGPT의 특징과 활용
3. 독서 교육을 위한 ChatGPT 활용 방안
3.1. 피드백과 추천
3.2. 감독자로서의 실시간 독려와 동기부여 - 독서습관 개선
4. 결론
참고문헌
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참고문헌
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