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Korean language education using generative AI for elementary school students
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초록
한국어
국어 교육은 우리의 생각과 감정을 표현하고 소통하는 데에 필수적인 학문으로, 한국의 문화와 정체성을 형성하는 데에도 중요한 역할을 한다. 생성형 인공지능의 활용은 초등학교 국어교육에 큰 변화를 가져왔다. 맞춤형 학습 자료와 상호작용적 학습 환경을 제공함으로써 학생들의 참여 를 증진시키고, 문해력, 독해력 및 표현력을 향상시키는 데 기여하였다. 또한, 이 기술은 학생들의 창의성과 비판적 사고력을 발전시키는 중요한 역할을 하였다. 본 연구에서 제안된 국어교육에서 생 성형 AI의 활용 방안은 학습 경험을 개인화하고 학습자 중심의 창의적 학습 경험을 제공하는 데 도움 될 것으로 기대한다.
목차
요약
1. 서론
2. 관련연구
2.1 생성형 AI를 활용한 창의성 국어교육
2.2 북크리에이터
3. 국어교육에서 생성형 AI의 활용
4. 결론
참고문헌
1. 서론
2. 관련연구
2.1 생성형 AI를 활용한 창의성 국어교육
2.2 북크리에이터
3. 국어교육에서 생성형 AI의 활용
4. 결론
참고문헌
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참고문헌
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