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영어

This study investigated the effect of employers' perception of the disabled on employment satisfaction for the disabled, and analyzed this as a moderating effect of education to improve awareness of the disabled. Based on the 2021 survey on employment status for the disabled in companies conducted by the Ministry of Employment and Labor and the Korea Employment Agency for the Disabled, the research data were 359 employers of companies with fewer than 50 employees and analyzed using SPSS 25.0. As a result of the study, it was confirmed that the perception of work performance, cost, and perception of others' reactions of workers with disabilities had a great influence on employment satisfaction. In particular, the moderating effect of education on improving the perception of the disabled was confirmed in the effect of the perception of disability by employers of non-mandatory companies for the disabled on employment satisfaction for the disabled. Based on the research results, the importance of recognition of the disabled was presented, and efforts to increase the perception of the disabled were emphasized. Accordingly, efforts to improve the quality of education for improving the perception of the disabled, not a formal approach to education, were presented. This study is significant in that it emphasizes disability recognition and responsibility so that employers of companies that are not obligated to hire can contribute to employment with disabilities.

한국어

본 연구는 고용주의 장애인 인식이 장애인 고용 만족에 미치는 영향을 조사했으며, 이를 장애인 인식 개선 교육의 조절효과로 분석하였다. 연구자료는 고용노동부와 한국장애인 고용공단이 실시한 2021년도 기업체 장애인 고용실태조사를 기반으로 50인 미만 기업의 고용주 359명으로 하였으며 SPSS 25.0을 활용 하여 연구 분석하였다. 연구 결과 장애인 근로자의 작업수행 인식, 비용 인식, 타인의 반응에 대한 인식이 고용 만족도에 큰 영향을 미침을 확인했다. 특히, 장애인 고용 비의무 기업체 고용주의 장애인식이 장애인 고용만족에 미치는 영향에서 장애인 인식개선 교육 효과의 조절효과를 확인했다. 연구결과를 기반으로 장애인 인식의 중요성을 제시하였고, 장애인 인식을 높이기 위한 노력을 강조했다. 이에 형식적인 교육의 접근이 아닌, 장애인 인식개선 교육의 질적 제고에 관한 노력을 제시했다. 본 연구는 고용 의무가 없는 기 업의 고용주가 장애 고용에 이바지 할 수 있도록 장애 인식과 책임을 강조한 점에서 의의가 있다.