earticle

영어

The international development community has evolved and increasingly become sophisticated in its methodology and agendas. However, frequent changes in the international development approach reflect more of failures than successes of its endeavours. The vast majority of developing countries still have not achieved the kind of transformative development that they aspired to at the time of their independence. For instance, the income gap between Africa and the rest of the world is projected to widen even further into the future. The economic challenges facing the developing world is largely due to the issue of management and implementation of everyday tasks rather than the lack of resources or policies. The mainstream international community has placed heavy emphasis on institutions and policies as if these are the panacea for development but they need to be worked on by humans to function properly. Something critical seems to have been missing in the development endeavour and this calls for sobering reflection. The most important missing puzzle is deemed to be the holistic human development comprising the four key areas: (i) formal and specialized education, science and technology training; (ii) work ethics and mindset-change education; (iii) management and leadership training; (iv) community and civic-mindedness education. The Korean development model embodies the fundamental principles of development, and the ‘holistic human development’ was a crucial factor behind Korea’s success in achieving compressed economic and social development. Based on such experience and know-how, Korea should actively engage in partnerships with developing countries to support their efforts for holistic human development.

한국어

국제개발공동체가 발전을 거듭함에 따라 보다 정교한 접근 방식, 의제 등을 계속적으로 도출해 내고 있다. 그러나 이와 같은 개발 접근방법의 빈번한 변화는 국제개발협 력의 성공보다는 부진한 성과를 반영하는 것이라고 여겨진다. 왜냐면 대다수 개도국들 은 독립 당시 열망했던 것과 같은 수준의 근본적인 국가발전을 아직 달성하지 못하고 있기 때문이다. 예를 들면, 아프리카의 경우, 여타 세계와의 소득 격차가 줄어들기는 커녕 더욱 확대되고 있는 실정이다. 개도국들이 직면한 경제 문제는 자원이나 재원의 부족이나 정책의 결여보다는 경제 주체들의 활동 및 역량, 공공 및 민간 부분의 관리 능력에서 비롯된 것이다. 서방 선진국 중심의 국제개발체제는 올바른 제도와 정책이 마치 개발을 위한 만병통치약인 것처럼 강조해 왔지만 제도와 정책은 스스로 작동하지 않으며 사람의 노력에 의해 그 기능히 발휘 되는 것이다. 국제개발공동체가 소기 성과를 내지 못하고 있는데 대해 문제의 근원이 어디 있는지를 간파하는 것이 중요하며, 이에 대한 냉철한 숙고가 필요하다. 여기서 가장 중요한‘빠진 퍼즐조각’이란 바로 ‘전인적 인간 개발’이라고 판단되며, 이는 (i) 공식 및 전문 교육, 과학 및 기술 훈련, (ii) 직업 윤리 및 의식개혁 교육, (iii) 조직·경영 관리 및 리더십 교육, (iv) 지역공동체 및 시민의식 교육 등 4가지 요소로 구성된다. 한국의 발전 모델은 개발의 근본 원리들을 함축하고 있으며, 한국이 압축적 경제발전과 압축적 정치 발전을 모두 이룩할 수 있었던 것은 전인적 인간 개발 에 힘입은 바 크다고 하겠다. 한국은 전인적 인간 개발의 경험을 십분 활용, 개도국내 전인적 인간 개발 노력을 지원하기 위한 파트너십에 적극적이고 주도적으로 임할 필요가 있다.