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언어학(Linguistics)

고등학교 "영어회화" 교과 지도 전략 연구

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A Study on Strategy for English conversation class

박소영

단국영어영문학회 Athenaeum Volume 10 2004.02 pp.97-111
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목차

영문요약
 1. 서론
  1.1 연구의 대상
  1.2 연구의 방법
 2. 이론적 배경
 3. 영어 회화 교과에 대한 이해
 4. 영어 회화 교과를 통한 의사소통 활동
 5. 결론 및 제안
 참고문헌

저자정보

  • 박소영 Park, So-Young. 단국대학교

참고문헌

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