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미・중의 역사 인식 충돌과 한국의 과제

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Conflicts in historical awareness between the United States and China and Korea’s challenges

윤휘탁

숭실사학회 숭실사학 제51집 2023.12 pp.311-336
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초록

영어

China understands the Qing Temple as the history of the Chinese Empire. Additionally, the Manchurian people who founded the Qing(淸) Dynasty arerecognized as being assimilated into the Han Chinese. In response to this, theAmerican school of New Qing history recognizes Qing history as the history of theManchu people(滿洲族) and separates it from the history of the Han Chinese. Chinacriticizes the United States' New Qing history school as a political logic derivedfrom the United States' China strategy to divide China. The conflict in historicalperceptions between the United States and China surrounding the history of theQing Dynasty and Manchuria is intertwined with the United States and China'sperceptions of international relations in Northeast Asia and their mutual strategies. In addition, such conflicts remind us of the status and meaning of Manchurianhistory in Chinese history. And the American academic community's perception ofQing(淸) Dynasty is helping to understand Korean history by separating it fromChinese history. Moreover, America’s perception of New Qing history stimulated theChinese government to promote the ‘Qing Dynasty Compilation Project’, ‘NortheastProject’, and ‘Baekdu Mountain Project’. The conflict in historical perceptionsbetween the United States and China is raising alarm in Korea's perception ofManchurian history.

한국어

중국은 청사를 중화제국의 역사로 이해한다. 또한 청조를 건국한 만주족은 한족에 동화되었다고 인식한다. 이에 대해 미국의 신청사 학파는 청사를 만주족의 역사로 인식하면서한족의 역사에서 분리한다. 중국은 미국의 신청사 학파가 중국을 분열시키려는 미국의 중국 전략에서 파생된 정치 논리라고 비판한다. 청대사와 만주 역사를 둘러싼 미・중 간의 역사 인식 충돌은, 미국과 중국의 동북아 국제 관계 인식 및 상호 전략과 맞물려 있다. 또한그러한 충돌은 중국 역사에서 만주 역사가 차지한 위상과 의미를 새롭게 환기시켜 주고 있다. 그리고 미국학계의 청사 인식은 중국사에서 만주사를 분리시켜 이해하는 한국의 역사인식에 도움을 주고 있다. 더욱이 미국의 신청사 인식은 중국 정부가 ‘청사 공정’, ‘동북공정’, ‘백두산 공정’을 추진하는 데에 자극을 주었다. 미・중 간의 역사 인식 충돌은 한국의만주사 인식에 경각심을 불러일으키고 있다. 중국에서는 한반도와 만주를 포괄한 동북아국제관계, 미・중의 역학관계에 대응하기 위해 상술한 학술 공정들을 추진하고 있다. 중국정부에서는 이 학술 공정들을 추진함으로써 미국의 중국 전략에 맞서 중국의 역사・민족・영토의 완결성을 강화해 나가려고 한다. 이 학술 공정들은 중국 정부의 거시적이고 적극적인 전략 의지가 투영된 ‘잠재적 공세 전략’이라고 할 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 역사・민족・영토・국가 인식
Ⅲ. 미국 신청사(新淸史) 학파의 논리 구조
Ⅳ. ‘신청사’에 대한 중국의 비판적 인식
Ⅴ. 중국의 ‘청사찬수공정(淸史纂修工程)’
Ⅵ. 결론
참고문헌
국문초록
Abstract

저자정보

  • 윤휘탁 Yoon, Hwy-tak. 韓京國立大 교수

참고문헌

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