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영어

This study attempted to provide basic data for developing strategies to improve the psychosocial well-being on nursing university students by identifying the mediating effect of resilience on the relationship between clinic practice stress and psychosocial well-being of nursing university students. The subjects of the study were 175 nursing students in their 3rd and 4th year who had clinic practice experience at two universities in J province and G city. The SPSS/23.0 program was used to analyze the data with descriptive statistics; an independent t-test, analysis of variance ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, and mediating effect analysis were performed using Process Macro 4.0. The psychosocial well-being of nursing university students showed a positive correlation with clinical practice stress (r=.472, p<.001), and a negative correlation with resilience (r=-.860, p<.001). Resilience showed a mediating effect on the relationship between clinical practice stress and psychosocial well-being. Based on the results of this study, it is necessary to development and apply systematic programs to reduce clinical practice stress and increase resilience for improving the psychosocial well-being of nursing university students.

한국어

본 연구는 간호대학생의 임상실습 스트레스와 사회심리적 건강의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 파악하여 간호대학생의 사회심리적 건강을 향상시킬 수 있는 방안 마련에 필요한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 연구대상 은 J도와 G시의 2개 대학의 임상실습 경험이 있는 간호학과 3, 4년 175명으로 수집된 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 기술통계, independent t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient을 하였고, Process macro 4.0 프로그램을 통해 매개효과를 검증하였다. 간호대학생의 사회심리적 건강은 임상실습 스트레스(r=.472, p=<.001)와 양의 상관관계, 회복탄력성과(r=-.860, p=<.001)는 음의 상관관계로 나타났다. 임상실습 스트레스와 사회심리적 건강의 관계에서 회 복탄력성의 매개효과를 나타내었다. 본 연구결과를 바탕으로 간호대학생의 사회심리적 안녕감 수준을 높이기 위해서 는 임상실습 스트레스를 낮추고, 회복탄력성을 높이기 위한 체계적인 프로그램의 개발과 적용이 필요하다.