earticle

영어

The characteristics and problems of six types of textbooks in Japanese middle school life created by the 2015 revised curriculum were examined. As a result even though the writing period is very short ranging from one to two years, each textbook has its characteristics well–represented by the author and publisher. Overall, each textbook has a unique composition and editing. In one textbook, This study attempted to induce interest by adding plus alpha or using various activity materials in consideration of learner`s level in one textbook. Culture is first introduced and educated as a characteristic textbook. However, there are also various factors that can appear as shortcomings. The lack of space utilization in textbooks and composition and editing of font size are insufficient. Although there were some, There were some textbooks with low saturation and clarity of photography, excessive amount of learning in culture or activities, and low saturation and clarity of photography. The 2022 revised curriculum has been announced and textbooks are currently being developed. Accordingly, if we make good use of the above advantages and compensate for the shortcomings, high–quality textbooks will be born. If This study develop textbooks while complying with the 2022 revised curriculum, unique textbooks will be created.

한국어

2015개정 교육과정에 의해 만들어진 중학교 생활일본어 6종류의 교과서의 특징 과 문제점 등을 살펴보았다. 그 결과 집필 기간이 1~2년 사이로 매우 짧은 기간임 에도 불구하고 교과서마다 저자와 출판사에 따라 특징이 잘 나타나 있다. 전반적 으로 각 교과서 마다 독특한 구성과 편집이 눈에 띄인다. 하나의 교과서에서 학습 자 레벨을 고려해 플러스알파를 넣어서 다양한 활동자료를 활용해 흥미를 유발하 려고 노력한 점이다. 특징적인 교과서로 문화를 먼저 도입해 교육하고 있는 점이 다. 그러나 단점으로 나타날 수 있는 요소도 다양하다. 교과서의 공간 활용의 부족, 글자체 글자 크기 등의 구성과 편집의 부족하다는 점이다. 일부이기는 해도 삽화 와 사진 배치의 부조합, 문화나 활동의 과다한 학습량, 사진의 채도와 선명도가 낮 은 교과서도 일부 있었다. 2022 개정 교육과정이 발표되어 현재 교과서가 개발 중 이다. 이에 따라 위의 장점을 잘 살리고 단점을 보완해 나가면 양질의 교과서가 탄 생할 것이다. 2022개정 교육과정을 잘 준수하면서 교과서 개발을 해나가면 개성있 는 교과서가 탄생할 것이다.