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영어

The purpose of this study was to examine whether there are differences in the influence of social relationship factors on cultural adaptation stress among multicultural adolescents with diverse backgrounds. To this end, the data from the second phase of the multicultural youth panel survey conducted by the Korea Youth Policy Institute was used for analysis. The analysis revealed the following results. Firstly, the average level of cultural adaptation stress was found to be 1.23 for domestically born youth and 1.34 for youth from families with mid-migration or foreign backgrounds, indicating a significant difference between these groups. Secondly, it was observed that social relationship factors influencing cultural adaptation stress differed among multicultural adolescents with different backgrounds. For domestically born youth, factors such as number of friends and experiences of school violence were found to have an impact. On the other hand, for youth from families with mid-migration or foreign backgrounds, factors such as parental support and teacher support were identified as influential. These findings highlight distinct characteristics between domestically born youth and those from families with mid-migration or foreign backgrounds. Based on these research outcomes, implications were provided for conducting further research and proposing policies specifically tailored to multicultural youth by considering group segmentation based on their background characteristics. The significance of building an inclusive society and actively supporting multicultural adolescents was emphasized.

한국어

본 연구는 성장배경이 상이한 다문화청소년의 문화적응스트레스가 사회적관계 요인에 따라 영향 차이가 있는지 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소 년정책연구원의 다문화청소년패널조사 2기 2차 데이터를 활용하여 2,073명의 다 문화 청소년을 대상으로 분석하였다. 분석 결과 첫째, 국내출생 자녀의 문화적 응스트레스 평균은 1.23이며, 중도입국 및 외국인가정 자녀의 문화적응스트레스 평균은 1.34으로 집단 간 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 문화적응스트레스 에 영향을 미치는 사회적관계 요인은 성장배경이 상이한 다문화 청소년 간 차 이가 있는 것으로 나타났다. 국내출생 자녀의 경우 친구 수, 학교폭력 경험과 같은 친구요인 등이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면 중도입국 및 외국인 가정 자녀의 경우 부모지지와 교사지지 등이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 국내출생 자녀와 중도입국 및 외국인가정 자녀가 서로 다른 집단의 특성이 있음을 발견하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 다문화 청소년을 위한 연구 및 정책제안 시 성장배경에 따른 집단 세분화의 필요성과 고려 사항들을 제시하였으며 포용력 있는 사회 구축과 다문화 청소년의 적극적 지원 모색을 위한 의의를 제시하였다.