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디지털 리터러시 향상을 위한 한국어 읽기 수업 구성 방안

목차

1. 서론
2. 디지털 리터러시의 정의와 구성 요소
3. 온라인 읽기 이해
3.1. 온라인 읽기 능력
3.2. 온라인 읽기 전략
4. 한국어 온라인 읽기 수업 구성
4.1. 한국어 읽기 수업 구성
4.2. 한국어 읽기 수업의 실제
5. 결론
참고문헌

저자정보

  • 김나라 서강대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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