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Theoretical Processes of Movement Learning for Young Children
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목차
I. 서론
II. 동작교육의 개념
1. 동작
2. 교육
3. 동작교육
III. 동작학습의 내재적 과정
1. 동기
2. 정보처리과정
3. 동작프로그램
4. 피드백
IV. 결론
참고문헌
Abstract
II. 동작교육의 개념
1. 동작
2. 교육
3. 동작교육
III. 동작학습의 내재적 과정
1. 동기
2. 정보처리과정
3. 동작프로그램
4. 피드백
IV. 결론
참고문헌
Abstract
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참고문헌
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