earticle

Abstract
 I. 서론
 II. 한국어와 영어의 모음 체계 비교
 III. 한국 학생들이 범하기 쉬운 발음상의 오류
  1. 유ㆍ무성의 구별
  2. 한국어에 없는 영어 발음
  3. 혼동하기 쉬운 발음
  4. 자음군
  5. 유사 모음 발음
 IV. 영어 고모음에 대한 인지 실험
  1. 실험 자료
  2. 피실험자
  3. 실험 방법
  4. 실험 결과
 V. 토의 및 결론
 참고문헌