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지연간격, 노출조건 및 인지발달수준에 따른 유아의 회상기억

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Children's recall memory by delayed interval, repetition exposure, and the level of cognitive development

박애경

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목차

I. 서론
  A. 연구의 필요성 및 목적
  B. 용어 정의
 II. 이론적 배경
  A. 회상기억에 있어서의 지역간격의 효과
  B. 인지발달단계에 따른 회상기억
  C. 잘못된 정보효과
 III. 연구문제 및 가설
  A. 연구문제
 IV. 연구방법
  A. 연구대상
  B. 연구도구
  C. 실험설계
  D. 실험절차
  E. 연구대상의 인지발달 단계의 측정
  F. 자료처리
 V. 연구결과 및 해석
  A. 지연간격조건 및 연령에 따른 유아의 회상기억의 분석
  B. 1주지연후 반복노출 유무 및 연령에 따른 회상기억의 분석
  C. 2주지연후 반복노출 유뮤 및 연령에 따른 회상기억의 분석
  D. 지연조건, 반복노출 조건 및 연령에 따른 회상기억의 분석
 VI. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 박애경 Park, Ae-Kyung. 중앙대학교 유아교육과 교수

참고문헌

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