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The Recognition of Teachers about Sociodramatic Play at Kindergarten
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목차
I. 머리말
II. 사회적 역할놀이와 교사의 역할
1. 사회적 역할놀이의 교사개입에 대한 논의
2. 사회적 역할놀이의에 대한 교사들의 인식
3. 사회적 역할놀이의에 효율적인 교사개입 전략
III. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
II. 사회적 역할놀이와 교사의 역할
1. 사회적 역할놀이의 교사개입에 대한 논의
2. 사회적 역할놀이의에 대한 교사들의 인식
3. 사회적 역할놀이의에 효율적인 교사개입 전략
III. 결론 및 제언
참고문헌
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