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유아의 사회적 역할놀이에 대한 교사들의 인식

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The Recognition of Teachers about Sociodramatic Play at Kindergarten

박찬옥, 정남미

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목차

I. 머리말
 II. 사회적 역할놀이와 교사의 역할
  1. 사회적 역할놀이의 교사개입에 대한 논의
  2. 사회적 역할놀이의에 대한 교사들의 인식
  3. 사회적 역할놀이의에 효율적인 교사개입 전략
 III. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 박찬옥 Park, Chan-Ok. 중앙대학교 사범대학 유아교육과 교수, 본 연구소 유아교육연구부 연구위원
  • 정남미 Chung,Nam-Mi. 중앙대학교 유아교육과 강사

참고문헌

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