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The Operation of the Integrated Curriculum in the First Grade
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목차
I. 머릿말
II. 국민학교 1학년 아동의 실체 : 유치원과 국민학교 교육관의 차이
III. 국민학교 1학년 교육과정 - 통합교육과정
IV. 국민학교 1학년 교육의 통합적 수업운영 - 활동중심 교수방법
1. 활동중심 교수방법의 기본원리
2. 운영방법
3. 교실 공간 구성
4. 교사의 역할
V. 맺는말
참고문헌
Abstract
II. 국민학교 1학년 아동의 실체 : 유치원과 국민학교 교육관의 차이
III. 국민학교 1학년 교육과정 - 통합교육과정
IV. 국민학교 1학년 교육의 통합적 수업운영 - 활동중심 교수방법
1. 활동중심 교수방법의 기본원리
2. 운영방법
3. 교실 공간 구성
4. 교사의 역할
V. 맺는말
참고문헌
Abstract
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