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민주주의와 교육자의 권위 : 뒤르껭의 이론의 탐색

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추병식

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제8호 1993.12 pp.119-128
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목차

I. 서론
 II. 뒤르껭의 민주주의 이론
 III. 뒤르껭의 교육이론
 IV. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 추병식 중앙대학교 강사, 교육사회학전공 교육학박사

참고문헌

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