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발달장애인의 자기옹호에 관련 메타분석 2000년부터 2023년까지 -

원문정보

Meta-Analysis of Self-Advocacy of People with Developmental Disabilities : Focusing on Research from 2000 to 2023

진수미, 김화수, 이지우

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초록

영어

The purpose of this study is to analyze the general characteristics, effect size, and qualitative indicators of self-advocacy studies of people with developmental disabilities published in domestic academic journals and theses. For this purpose, among a total of 2153 papers related to self-advocacy published from 2000 to 2023, 41 studies with developmental disabilities as the keyword were selected, and the specific research results are as follows. Based on the results of this study, when developing a language intervention program related to self-advocacy for people with developmental disabilities, it is recommended to develop an intervention program based on the number of sessions of 10-19 in a learning situation with 20-30 people in adolescents and adults, or during the transition period. There are many studies limited to educational aspects such as special education and integrated education, and by applying this, it is hoped that a self-advocacy language intervention program will be developed at the level of language rehabilitation that can effectively and sophisticatedly assert self-assertion and self-rights after experiencing difficulties in communication.

한국어

본 연구는 국내 학술 등재지 및 학위논문에 게재된 발달장애인의 자기옹호 연구의 일반적 특성 및 효과 크기, 질적 지표를 분석하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 2000년부터 2023년까지 발표된 자기옹호 관련 논문 총 2153 편 중 발달장애인을 키워드로 한 연구 41편을 선정하여 구체적인 연구 결과는 다음과 같다. 본 연구의 결과를 바탕으로 발달장애인의 자기옹호 관련 언어중재 프로그램을 개발할 때에는 청소년 및 성인, 또는 전환기 시기에 20-30명이 있는 학습상황에서 10-19회기수를 기준으로 중재프로그램이 개발되기를 권고하며, 특수교 육, 통합교육 등 교육적 차원에서만 국한된 연구가 많은데 이를 적용하여 의사소통에 어려움을 겪고 자기주장, 자기 권리를 효과적이고 세련되게 주장할 수 있는 언어재활 차원에서의 자기옹호 언어 중재 프로그램이 개발되기를 기대 한다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 문헌 검색
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 발달장애인의 자기옹호 관련 연구의 일반적인 특성
2. 발달장애인의 자기옹호 관련 중재연구 일반적인 특성
3. 발달장애인의 자기옹호 연구에 따른 메타분석 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
References

저자정보

  • 진수미 Su-Mi Jin. 정회원, 대구대학교 재활과학과 박사과정
  • 김화수 Wha-Soo Kim. 정회원, 대구대학교 언어치료학과 교수
  • 이지우 Ji-Woo Lee. 정회원, 대구대학교 언어치료학과 교수

참고문헌

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