earticle

영어

We call this era postmodernism. Preachers are agonizing over how the text of the Bible, a meta-narrative that seems unsuitable for this era, can break down the fortress-like individualism and enter. That challenging task is the subject and starting point of this thesis. Through the 3rd step of writing a sermon, the topic is determined in the context of the text (step 1), social-scientific interpretation is attempted to invite the audience to the text (step 2), and the core of the text is revealed through the key materials revealed in the process. It will show the process of completing the sermon by reinterpreting it in a canonical context by drawing a specific theme(step 3). In this essay, it shows how to expand the subject of ‘adoption(υἱοθεσία)’ to the process of the second and third stages due to space limitations. It is expected that such a process will be an effective alternative to increase the dynamism of preaching.

한국어

지금을 포스트모더니즘 시대라 부른다. 이런 시대에 어울릴 수 없을 것 같은 메 타내러티브인 성경 본문이 어떻게 철옹성 같은 개인주의를 무너뜨리고 들어갈 수 있을지 설교자들이 고민한다. 바로 그 도전적인 과제가 이 논문의 주제이며, 시작점이다. 설교작 성 3단계를 통해 본문의 맥락 속에서 주제를 결정하고(1단계), 청중을 본문으로 초대하기 위해서 사회-과학적 해석을 시도하며(2단계), 그 과정에 드러난 핵심 재료들을 통해 본문 의 핵심 주제를 구체적으로 그려가며, 정경적 맥락속에 재해석하며, 설교를 완성해 가는 과정을 보여 줄 것이다(3단계). 본 논문에선 지면적 제한으로, ‘양자(υἱοθεσία)’의 주제를 어떻게 2단계와 3단계의 과정으로 확장 시켜 가는지를 보여 준다. 그러한 과정이 설교의 역동성을 높이는 효과적인 대안이 될 것을 기대한다.