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<제1부 : 발표> 제1세션

다문화사회의 민주시민교육 : 고교 교과서의 문화다양성 서술 분석을 중심으로

원문정보

김상무

한독정책연구소 한독정책연구소 학술대회 2021년 한국연구재단 민주시민교육연구팀 제4차 학술대회 2021.06 pp.64-85
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목차

I. 머리말
II. 연구방법
1. 학습목표
2. 학습내용
3. 교수-학습방법
III. 고등학교 『통합사회』 교과서 분석
1. 학습목표
2. 학습내용
3. 학습방법
IV. 맺음말
<참고문헌>

저자정보

  • 김상무 동국대학교 경주캠퍼스

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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