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Exploring Learners' Beliefs of Good English Teachers through a Multimodal Investigation

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Gulnissa Zhunussova

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.1 2023.03 pp.177-186
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목차

Introduction
Literature Review
Methods
Results
Cognitive Dimension
Affective dimension
Social Dimension
Moral Dimension
Aesthetic Dimension
Visual Data
The Author
References

저자정보

  • Gulnissa Zhunussova Suleyman Demirel University

참고문헌

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