earticle

영어

This study was a descriptive survey study to confirm the correlation between self-differentiation, Nursing Professionalism, and care efficacy in nursing college students, and to confirm the mediating effect of Nursing Professionalism in the relationship between self-differentiation and care efficacy. The data collection period is from October 30 to November 30, 2022. Data analysis was performed using t-test, Pearson's correlation, and regression methods. Studies have shown that the general characteristics that show significant differences in care efficacy were grade level and major satisfaction. The three variables were statically correlated. In the relationship between self-differentiation and care efficacy, Nursing Professionalism appeared to be a partial mediator (Z=2.196, p<0.05). The partial mediated effect explanatory power was 40%. This study was significant in that it examines the partial mediating effect of Nursing Professionalism in the relationship between self-differentiation and care efficacy for nursing college students, and has prepared the basic data for improving the care efficacy of nursing college students in the future. In the follow-up study, it would be created a program to improve the efficacy of care based on the results of this study and propose an analysis study of its effectiveness. It also proposes a study to expand the number of subjects to identify factors that can affect the efficacy of care.

한국어

본 연구는 간호대학생들의 자아분화, 간호전문직관, 돌봄효능감의 상관관계 및 간호전문직관의 매개효과를 확 인하는 서술적 조사연구이다. 자료수집기간은 2022년 10월 30일부터 11월 30일까지이었다. 수집된 자료는 t-test, Pearson’s correlation, 회귀분석방법을 실시하였다. 연구결과 돌봄효능감에 유의미한 차이를 보이는 일반적 특성은 학년과 전공만족이었다. 세 변수는 정적인 상관관계가 있었다. 자아분화와 돌봄효능감의 관계에서 간호전문직관은 부 분 매개변인으로 나타났다(Z=2.196, <0.05). 부분매개효과 설명력은 40%였다. 본 연구는 간호대학생을 대상으로 자 아분화와 돌봄효능감의 관계에서 간호전문직관의 부분 매개효과를 검증하여 향후 간호대학생의 돌봄효능감 향상을 위한 기초자료를 마련한 것에 의의가 있다. 후속연구에서는 본 연구결과를 반영하여 돌봄효능감 향상 프로그램을 만 들고 그 효과성에 대한 분석 연구를 제언한다. 또한 대상자 수를 확대하여 돌봄효능감에 영향을 미칠 수 있는 요인을 규명하는 연구를 제언한다.