원문정보
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
1. 서론
2. 연구 방법
가. 연구 대상
나. 비대면 교실놀이 프로그램 구성
다. 측정 도구
라. 자료 분석
3. 연구 결과
가. 학급응집력 검사지 결과
나. 교사 관찰일지 분석
다. 학생 소감문 분석
4. 결론 및 제언
참고문헌
2. 연구 방법
가. 연구 대상
나. 비대면 교실놀이 프로그램 구성
다. 측정 도구
라. 자료 분석
3. 연구 결과
가. 학급응집력 검사지 결과
나. 교사 관찰일지 분석
다. 학생 소감문 분석
4. 결론 및 제언
참고문헌
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보