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학술연구발표

강점일기쓰기 프로그램이 초등학교 고학년의 회복탄력성과 주관적 안녕감에 미치는 영향

목차

1. 서론
2. 연구 방법 및 절차
가. 연구 대상
나. 측정 도구
다. 프로그램
라. 연구 설계
마. 연구 절차
바. 자료 처리 및 분석
3. 연구 결과 및 해석
가. 검사지 반응 분석
나. 프로그램 평가 결과 및 연구자의 관찰에 의한 분석
4. 논의 및 제언
가. 논의
나. 제언
참고문헌

저자정보

  • 이지혜 서울교육대학교
  • 김광수 서울교육대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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