earticle

1. 학생의 문제 행동 이해하기와 CARE 모형
가. 충동적으로 행동하지 않고 자제하기
나. 행동 목적 평가하기
다. 결과(자연적ㆍ논리적)와 격려로 반응하기
라. 일관성, 우호성, 존중으로 실행하기
2. 학생의 4가지 행동 목적에 대한 교사의 동기 수정 전략
가. Step 1 : 관심끌기 수정 (건설적인 관계 형성 대신 과도한 관심 끌기)
나. Step 2 : 힘겨루기 수정(능력 대신 힘의 추구)
다. Step 3 : 복수하기 수정(중요한 존재임을 보여주기 위해 복수하기)
라. Step 4 : 무능력 보이기 수정(용기가 부족하여 회피하기)
참고문헌