earticle

영어

In this study, data on the title of the work from 2015 to 2021 created based on the block coding program Entry were collected and the frequency of the main words was analyzed using the R program. The change in the theme of the work was analyzed through comparative analysis with Google Trend's keyword of the year, which identifies social issues based on the analyzed frequency analysis of the main words. The main research results were as follows. First, it was found that there was a significant relationship between the change in the theme of the entry work and social issues. Second, at first, entry works tended to focus on a specific topic, but it can be seen that they appear evenly on various topics over time. Based on the above results, it is thought that the development of entry educational materials according to this study requires the development of educational materials related to the subject of the work according to social issues.

한국어

본 연구에서는 블록 코딩 프로그램인 엔트리를 기반으로 만든 2015년부터 2021년까지의 작품 제목 데이터를 수집하여 R 프로그램 을 활용하여 주제어 빈도 분석하였다. 분석한 주제어 빈도 분석을 바탕으로 사회적 이슈를 파악해 주는 구글 트렌드의 올해의 키워 드와의 비교 분석을 통해 작품 주제의 변화를 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 엔트리 작품 주제의 변화와 사회적 이슈와의 관계는 유의미한 관계가 있음이 나타났 다. 둘째, 처음에는 엔트리 작품이 특정 주제에 집중하는 경향을 보였으나, 시간이 흐름에 따라 다양한 주제로 고르게 나타남을 알 수 있다. 이상의 결과를 바탕으로 본 연구에 따라 엔트리 교육자료의 개발은 사회적 이슈에 따른 작품 주제와 연관 있는 교육자료 개발이 필요할 것으로 생각된다.