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목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 4차 산업혁명시대 미래형 인재에게 필요한 역량과 철학교육
Ⅲ. 미래 인재 육성을 위한 고등학교 철학교육 운영 사례
1. 21세기 학습자의 특성
2. 고등학교 <철학> 수업운영 사례
Ⅳ. 나오며 – 4차 산업혁명 시대의 철학 교육의 중요성과 남은 과제
Ⅱ. 4차 산업혁명시대 미래형 인재에게 필요한 역량과 철학교육
Ⅲ. 미래 인재 육성을 위한 고등학교 철학교육 운영 사례
1. 21세기 학습자의 특성
2. 고등학교 <철학> 수업운영 사례
Ⅳ. 나오며 – 4차 산업혁명 시대의 철학 교육의 중요성과 남은 과제
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