earticle

한국어

연구목적: 본 연구는 8~17개월 영아의 현재(2019년) 어휘를 알아보고 기존의 표준화된 검사도구의 어 휘와 비교하여 검사도구 어휘목록의 재구성에 대한 필요성을 확인하는 것에 목적이 있다. 연구방법: 아동 의 자발화를 분석한 연구(2008~2019년) 및 한국어 교육 자료의 유아 어휘를 표준화된 영유아 검사도 구의 어휘목록과 비교, 분석하여 추가, 수정, 제외되어야 할 어휘 54개를 선별하였다. 이에 대한 내용 타 당도를 알아보기 위하여 언어치료 임상 10년 이상 경력인 2명과 박사 수료 이상의 학력을 가진 전문인 2 명을 포함 총 4명의 전문가에게 검토하였다. 선별한 어휘의 적합성을 알아보기 위하여 8~17개월 영아를 보육하는 보육교사 11명과 원장 1명에게 구글 설문지를 통하여 설문을 실시하였다. 연구결과: 설문 결 과, 추가 어휘 18개, 수정 어휘 2개, 제외 어휘 10개로 나타났다. 결론: 시대의 흐름에 따른 어휘들의 변화를 확인함으로써 기존의 어휘 검사도구 어휘목록에서 재구성의 필요성을 확인할 수 있었다. 따라서 본 연구의 진행이 영유아의 최신 어휘 수집 및 분석과 영유아 어휘 검사도구 개발의 기초자료를 마련할 수 있을 것으로 기대된다.