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한국 아동 추론 검사 개발을 위한 추론 관련 문헌 분석 및 학령기 교육적 접근

원문정보

김시현, 김화수

국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 제14회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 & 대구대다문화사회정책연구소 공동학술대회 2019.12 pp.52-69
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목차

I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 연구방법
1. 추론 관련 연구 현황 분석
2. 초등학교 교육과정 분석
III. 연구결과
1. 추론 관련 평가 및 중재에 관한 문헌 분석
2. 초등학교 교육과정 분석
IV. 결론 및 제언
참고문헌

저자정보

  • 김시현 대구보건대학교 언어치료과
  • 김화수 대구대학교 언어치료과

참고문헌

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