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한국어

본 연구는 학령기 ASD 아동과 성인 ASD의 담화 특성을 비교해 보기 위해 그룹별 총 발화 수, 총 낱말 수, 접속표지를 분석하였다. 연구 참여자는 학령기 ASD 아동 4명과 성인 ASD 5명에게 그림 설명하기를 통해 발화를 수집하여 살펴보았다. 연구결과 자폐스펙트럼 장애를 가진 대상자들의 연령이 높아질수록 총 발화 수, 총 낱말 수, 접속표지 사용이 연령에 따라 변화가 있고 이것은 생활연령이 증가함에 따라 비례적으로 언어능력이 개선이 된다는 것을 보여주고 있다. 하지만 성인집단의 경우 연령과 학력 등을 고려할 때 현저한 지연을 보이고 있다. 따라서 생애 발달 주기에 맞춰 적절한 목표를 설정하고 치료 및 일상 활동을 꾸준히 경험하도록 해 ASD의 삶의 질을 높이는 전 생애적인 중재가 필요할 것이다.