earticle

영어

Background: Learning a language is like learning a culture. Since ancient times, Korea has considered ‘HYO’ more important than anything else. Since Korean filial piety contains universality of mankind, its value is unique. When understanding and altruistic consideration for others and other societies are desperately needed, it seems natural to find the orientation of ‘HYO’, a sense of ethics that humanity must protect until the end. Therefore, from the point of view of Korean language education, Korean HYO is highly valued as a culture that can be taught to mankind with various backgrounds. Purpose: The purpose of this study is to confirm the modern value of filial piety culture in Korean language education by utilizing , a representative classic novel that best expresses Korean filial piety sentiment. Methodology/Approach: First, by reviewing previous studies of , the common thematic consciousness is analyzed. Second, in the interpretation of HYO in Korea, traditional and modern interpretations are made, and the meaning of ‘HYO’ is reinterpreted from a modern point of view. Third, analyze the contents of and review the contents of ‘HYO’ culture with Korean language education in mind from a modern point of view. Findings/Conclusions: The meaning of modern HYO can be interpreted as HYO in which mutual respect acts as a basic principle, HYO in which love for others is premised, and HYO in consideration and service based on understanding of differences and a sense of equality. In , as Simcheong's HYO becomes the center, it includes the father's trust and faith in his daughter and Shimcheong's trust and faith in her parents. In addition, it was possible to find the HYO of the spirit of consideration and service through the understanding and love of the neighbors for Simcheong's. finally, the practical attitude of the emperor, who is in the highest position. Implications: If Korea's HYO culture is approached as a universal human value in terms of Korean language education by using , which has been reinterpreted as modern HYO, Korean HYO can be sublimated into a human culture. As an effort for that possibility, this study has significance.

한국어

배경: 언어를 배운다는 것은 곧 문화를 배운다는 것과 같다. 우리나라는 예로부터 ‘효’를 무엇보다도 중요하게 생각하였다. 한국의 효는 인류 보편성을 함유하고 있으므로 그 가치가 남다르다. 타인과 다른 사회에 대한 이해와 이타적 배려가 절실히 필요한 때 인류가 마지막까지 지켜내야 할 윤리 의식 ‘효’ 의 지향성을 찾는 것은 당연해 보인다. 따라서 한국어교육 입장에서 한국의 효는 다양한 배경을 가진 인 류에게 교육될만한 문화로 그 가치가 높다. 목적: 한국의 효 정서를 가장 잘 나타낸 대표 고전소설 <심청전>을 활용하여, 한국어교육에 있어 효 문화 에 대한 현대적 가치를 확인하는 데 목적이 있다. 방법론/접근: 첫째, <심청전>의 선행연구를 검토하여 공통된 주제 의식을 분석한다. 둘째, 한국의 효에 대 한 해석에 있어 전통적 해석과 현대적 해석을 하고 현대적 관점에서 ‘효’의 의미를 재해석한다. 셋째, <심청전>의 내용 분석을 하고 그에 따른 현대적 관점에서 한국어교육을 염두한 ‘효’ 문화 내용을 검토 한다. 결과/결론: 현대적 효의 의미는 상호존중이 기본원리로 작용하는 효, 타인에 대한 사랑이 전제되는 효, 다름의 이해와 평등의식에 따른 배려와 봉사의 효로 해석될 수 있었다. <심청전>은 심청의 효가 중심이 되면서 딸에 대한 아버지의 신뢰와 믿음과 딸의 부모에 대한 신뢰와 믿음을 확인하였다. 더불어 이웃 사 람들의 심청 부녀에 대한 이해와 사랑을 확인할 수 있었다. 끝으로 가장 높은 위치에 있는 인물 황제의 실천적 자세로 배려와 봉사 정신의 효를 찾아볼 수 있었다. 시사점: 현대의 효로 재해석된 <심청전>을 활용하여, 한국어교육 측면에서 한국의 효 문화를 인류 보편적 가치로 접근한다면, 한국의 효는 인류의 문화로 승화시킬 수 있을 것이다. 그 가능성을 위한 노력으로써 본 연구의 의의가 있겠다.