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초록
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최근 스마트 미디어의 이용이 증가함에 따라 영유아의 미디어 중독이 사회문제로 떠오르고 있다. 특히 영아의 스마트미디어 사용 경험은 전적으로 부모의 영향을 받는다. 본 논문은 사회학습이론을 기반으로 하여 주변인의 영향, 과거 경험, 양가감정, 합리화가 영아에게 모바일 영상을 보여주는 부모들의 허용 의도와 지속적 사용 의도에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 24개월 이하의 영아 자녀를 두고 있는 부모 217명을 대상으로 미디어 소비 허용 의도에 대한 설문을 진행하였다. 설문 결과, 주변인의 영향과 과거 경험은 합리화에 긍정적인 영향을 주고, 합리화는 미디어 허용 의도와 지속적 사용 의도에 긍정적인 영향을 준다. 그러나 양가감정이 합리화에 미치는 영향은 유의하지 않은 것으로 나타났다.
목차
Abstract
서론
이론적배경
사회학습이론
영유아 스마트 기기 과의존
스마트 기기에 대한 인식: 양가감정
연구모형
가설
연구방법 및 자료분석
자료수집, 변수의 선정 및 분석방법
분석결과
인구통계학적 특성
측정모델의 평가결과
가설 검증
결론 및 시사점
참고문헌
서론
이론적배경
사회학습이론
영유아 스마트 기기 과의존
스마트 기기에 대한 인식: 양가감정
연구모형
가설
연구방법 및 자료분석
자료수집, 변수의 선정 및 분석방법
분석결과
인구통계학적 특성
측정모델의 평가결과
가설 검증
결론 및 시사점
참고문헌
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