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학술발표(포스터)

초등학교 수업에서 메타버스가 협력적 문제 해결력에 미치는 영향

원문정보

The effect of metaverse on cooerative problem-solving ability in elementary school class

박미림

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목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구 내용
4. 연구 결과
5. 결론 및 제언

저자정보

  • 박미림 경인교육대학교 인공지능융합교육 전공

참고문헌

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