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학술발표

2022 개정 교육과정 분석을 통한 초등학교 인공지능윤리 교육 프로그램 개발

목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 이론적 배경
3. 연구 방법
가. 분석 단계
나. 설계 단계
다. 개발 단계
라. 실행 단계
마. 평가 단계
4. 연구 결과
가. 프로그램 개발 결과
나. 프로그램 실행 결과
다. 평가 결과
5. 결론
6. 제언
참고문헌

저자정보

  • 문상필 경인교육대학교 AI융합교육전공

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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