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본 연구는 경도 지적장애 성인 집단과 언어연령 일치시킨 일반 학생 집단 간 단어유추 추론능력에 대해 알아보고자 한다. 대상자의 언어연령은 6-8;11개월인 지적장애 성인 15명, 일반 학생 15명으로 총 30명을 대상으로 실시하였으며, 연구 도구는 단어유추 의미관계 중 기능, 반대, 범주, 순서 하위유 형을 나뉘어 살펴보았다. 연구 결과, 첫째, 두 집단의 단어유추 추론능력 전체 점수를 비교한 결과, 경도 지적장애 성인 집단은 일반 학생 집단 보다 낮은 평균 수준을 보였다. 둘째, 두 집단간의 단어 유추 하위범주별 점수 결과, 경도 지적장애 성인 집단은 기능, 반대, 범주, 순서 순으로 높은 점수를 보였다. 이러한 결과를 통해 경도 지적장애 성인들은 단어유추 추론능력에 대한 어려움을 보이며, 본 연구를 토대로 장애 및 비장애 집단의 단어유추 추론에 대한 중재 및 교육 자료의 기초자료로 활용 되길 기대한다.