목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 코로나 이후 4차 산업혁명시대 예비음악교사들은 무엇을 배우고 가르쳐야 하는가?
1. 에듀테크 산업의 급성장
2. 4차 산업혁명시대 학생들이 갖춰야 할 역량
III. 산업혁명에 따른 음악 산업의 변화
IV. 4차 산업혁명과 미래 음악교육
<참고자료>
<토론>
Ⅱ. 코로나 이후 4차 산업혁명시대 예비음악교사들은 무엇을 배우고 가르쳐야 하는가?
1. 에듀테크 산업의 급성장
2. 4차 산업혁명시대 학생들이 갖춰야 할 역량
III. 산업혁명에 따른 음악 산업의 변화
IV. 4차 산업혁명과 미래 음악교육
<참고자료>
<토론>
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