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영어

This study examines the origin and concept, the influence of Anthroposophy, the acting exercise method, and the true meaning of of Michael Chekhov's ‘Crossing the threshold’ and aims to examine how to apply it to the actor's acting. It is the first exercise that Chekhov himself, his disciples, scholars, and actors begin at practice rooms, lectures, workshops, rehearsals, and camera shooting sites. To understand the concept of crossing the threshold that has not been studied academically in Korea, this study considered crossing the threshold in mythology and folklore, Walter Benjamin's crossing the threshold and Rudolf Steiner's crossing the threshold. The researcher looked at the concept of entering an imaginary space and divided consciousness for creative acting, and also considered how to apply Chekhov's Crossing the threshold to the actor's acting. Since Chekhov and other scholars have developed various crossing the threshold acing exercises, there is no standardized one, and new ones continues to appear. The researcher newly arranged and presented them so that actors can easily apply them to acting: basic crossing the threshold, character crossing the threshold, space crossing the threshold, higher ego crossing the threshold, and ghost crossing the threshold. Crossing the threshold is not just one acting exercise, but an important ideal that penetrates Chekhov's Acting Technique. It is an important artistic experience in which an actor discovers a higher ego and builds a character in the play. It is a conscious act of acting as the character's ego, away from the limitation or constraint of daily self-consciousness. In the creative space after crossing the threshold, actors can transform into an actor who can perform creative acting with imagination, inspiration, and intuition emphasized by Chekhov. This researcher believes that if Chekhov's Crossing The Threshold acting exercise is applied to stage and camera acting, it will be of great help to actors' creative acting and it can be applied in various fields such as theater therapy, educational theater, theater education.

한국어

본 연구는 미하일 체홉의 연기 테크닉에서 기본이 되는 문지방 넘기의 유래, 인지학의 영향, 개념, 다 양한 문지방 넘기 연기 훈련 등을 고찰하여 이를 토대로 배우의 연기에 적용하는 방법을 연구하고자 한 다. 체홉의 문지방 넘기는 체홉 자신과 제자, 체홉 연구학자들이 공연 연습, 강의, 워크숍, 리허설, 촬영 현장 등에서 가장 처음에 시작하는 연기 훈련이다. 국내에서는 학술적으로 연구되지 않아 생소한 문지방 넘기라는 개념에 대한 이해를 위해 신화 및 민담 속의 문지방 넘기, 발터 벤야민의 문지방 넘기, 체홉이 영향을 받은 루돌프 슈타이너의 인지학 속에서의 문지방 넘기 등 다양한 문지방 넘기의 유래 및 유사한 개념을 먼저 조사했다. 본 연구자는 체홉의 문지방 넘기를 창조적 연기를 위한 상상의 공간 들어가기, 창 조적 연기를 위한 분리 의식과 매체 연기라는 개념에서 살펴보고 배우의 연기에 적용하는 방법에 대해서 도 고찰했다. 체홉과 제자, 체홉 연구학자들이 다양한 문지방 넘기 연기 훈련을 개발했기 때문에, 정형화 된 하나의 방법은 없고, 다양한 문지방 넘기 훈련이 시도되고 있다. 배우들이 문지방 넘기 연기 훈련을 쉽게 적용할 수 있도록 본 연구자가 새롭게 정리하여 제시했다. 본 연구에서는 기본 문지방 넘기, 캐릭터 문지방 넘기, 공간 문지방 넘기, 고차적 자아 문지방 넘기, 고스트 문지방 넘기를 연구했다. 문지방 넘기 는 단순히 연기 훈련의 하나가 아니라 체홉의 연기 테크닉을 관통하는 중요한 이상이자 배우가 고차적 자아를 발견하여 극중 인물을 구축하는 중요한 예술적 체험이다. 일상의 자의식에 의한 한계나 제한에서 벗어나 캐릭터의 자아로 연기하는 의식적 행위이다. 문지방을 넘어 상상의 공간에서, 배우는 체홉이 강 조하는 상상, 영감, 직관이 발달한 창조적 연기가 가능한 배우로 변신할 수 있다. 본 연구자는 체홉의 문 지방 넘기 연기 훈련이 무대 및 카메라 연기에 적용된다면 배우들의 창조적 연기에 큰 도움이 될 것으로 판단하며 나아가 연극치료, 교육연극, 연극교육 분야 등에서 다양하게 응용될 수 있다고 본다.